Cómo es ABCinclusión.

¿Cómo es ABCinclusión.?

1. hacemos énfasis en el aprendizaje en los estudiantes

2. proveemos igualdad de oportunidades para todos los estudiantes

3. reconocemos el valor de cada niños y adolescentes

4. vemos a cada persona como un individuo único

5. aprendemos de y sobre personas con características diversas

6. trabajamos juntos en la organización para la solución de los problemas

7. compartimos la responsabilidad de todos los estudiantes

Usamos la tecnología en el aprendizaje

1. Computadores con un variado conjunto de aplicaciones libres y licenciadas como Micromundos JR para la exploración de nuevos conocimientos.

2. para facilitar el acceso al conocimiento y oportunidades de «explorar, experimentar y expresarse.

Tabletas, para el desarrollo de habilidades científicas en los niños y las niñas.

1. Involucrar en el trabajo con padres de familia para la construcción y exploración de artefactos tecnológicos.

2. Dispositivos móviles como celulares para la creación de contenidos multimediales.

3. Integración de aplicaciones tipo Kinect a través del uso de la web cam, para fortalecer la actividad física y motora de los niños y niñas.

4. Uso de tablero interactivo para la exploración de aplicaciones orientadas al trabajo colaborativo

Programa Después de Clases

Nuestro Programa Después de Clases cultiva nuevas y eficientes formas a estudiantes y comunidades. Usando nuestros 5 años de experiencia, ofrecemos una programación variada.

El Programa Después de Clases está disponible para niños de Kínder a 5to grado. Estamos abiertos de lunes a viernes hasta las 6:30p.m., en tres lugares: Nuestros objetivos del programa son:

Ayudar a todos los estudiantes académicamente mediante el establecimiento de técnicas de estudio saludables y reforzar la importancia de completar de la tarea.

1. Cultivar una asociación significativa con todos los estudiantes y padres a través de la comunicación diaria para maximizar el desarrollo del estudiante.

2. Fomentar la confianza de los estudiantes, el autocontrol y habilidades sociales para fomentar su éxito académico.

3. Aumentar la actitud positiva de los estudiantes hacia el aprendizaje y la vida escolar.

Naciones Unidas en Nueva York. Inclusión Internacional.

Las personas con discapacidad intelectual y sus familias han identificado la educación inclusiva como la clave para derribar las barreras y construir vidas inclusivas. La educación inclusiva proporciona mejores resultados académicos para todos los niños. Las escuelas inclusivas fomentan y promueven la inclusión social; ayudan a construir la cohesión social y el capital social que tiene un impacto duradero en la vida de las personas y en las comunidades. La educación inclusiva contribuye a construir comunidades inclusivas pacíficas.

Necesitamos enfocarnos en los esfuerzos de desarrollo de la comunidad que aseguren que nuestras comunidades sean inclusivas y reciban a TODOS sus ciudadanos. La inclusión en todos los aspectos de la comunidad es fundamental para construir una inclusión significativa y establecer apoyos naturales y sostenibles en la comunidad.

Las personas con discapacidad intelectual y sus familias han identificado la educación inclusiva como la clave para derribar las barreras y construir vidas inclusivas. La educación inclusiva proporciona mejores resultados académicos para todos los niños. ABC inclusión fomenta y promueve la inclusión social; ayudamos a construir la cohesión social y el capital social que tiene un impacto duradero en la vida de las personas y en las comunidades. La educación inclusiva contribuye a construir comunidades inclusivas pacíficas.

Necesitamos enfocarnos en los esfuerzos de desarrollo de la comunidad que aseguren que nuestras comunidades sean inclusivas y reciban a TODOS sus ciudadanos. La inclusión en todos los aspectos de la comunidad es fundamental para construir una inclusión significativa y establecer apoyos naturales y sostenibles en la comunidad.